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　　陽(yáng)光透過(guò)綠葉的紋路偷偷地竄入我的眼，那樣溫暖，我很慶幸我能看得見(jiàn)。

　　在遇到她之前，我是死寂的冬天，隨遇而安地接受著一切。沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，像一具發(fā)著腐臭味沒(méi)有思想的尸體，我已無(wú)法形容那種頹唐。我喜歡演講，可是我并沒(méi)有為之付出過(guò)什么，我想提高自己的社交能力表達(dá)能力，可是至今沒(méi)有實(shí)踐過(guò)一件事。之前也說(shuō)要加入許多社團(tuán)，但到最后，我一個(gè)也沒(méi)去。之前也說(shuō)要加入學(xué)生會(huì)，可是連面試都沒(méi)去的我再一次任由自己墮落。一次又一次的挫敗感，讓我窒息，我知道我不要這樣的自己，可就是沒(méi)能戰(zhàn)勝內(nèi)心那個(gè)怯弱的自己。沒(méi)有好的開(kāi)始就是墮落的開(kāi)始，就連去紅葉志愿團(tuán)還是代替朋友而不得不去，像這樣只是拖著軀殼生活的我持續(xù)了好久好久，直到現(xiàn)在。那段時(shí)光，真的很黑暗，很可怕很無(wú)助，很彷徨，沒(méi)有思想，沒(méi)有方向，沒(méi)有動(dòng)力，如同腐尸，只是活在自己設(shè)定的模式里，就那樣茍延殘喘的自我拉扯。直到遇到那個(gè)溫暖如陽(yáng)光的女孩，走近我，幫我拔開(kāi)霧霾，讓我的心住進(jìn)陽(yáng)光，從此不再荒涼。

　　那是一個(gè)盲校，在正常人看來(lái)，那里有光，有色彩，一切都是那樣的理所當(dāng)然。然而對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，那是深淵是無(wú)底洞，沒(méi)有一絲縫隙，陽(yáng)光射不進(jìn)去，他們走不出去。門(mén)對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)只是看見(jiàn)另一片天地界限，而對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是無(wú)可跨越的障礙。但是他們并沒(méi)有因此而忘記微笑，因?yàn)樗麄冊(cè)缫殉蔀樽约旱奶?yáng)。仔細(xì)看孩子們的眼睛，他們眼里有一汪水，深邃到了極點(diǎn)。沒(méi)有光，沒(méi)有色彩，就這樣我們認(rèn)為的理所當(dāng)然卻成了他們觸不可及的夢(mèng)想。

　　那個(gè)溫暖如陽(yáng)光的女孩，因?yàn)橐暰W(wǎng)膜脫落和白內(nèi)障的影響，只能用手去感知光的溫度。女孩11歲，她的愿望是當(dāng)個(gè)盲人老師，沒(méi)有光，沒(méi)有色彩，但溫暖如她，堅(jiān)強(qiáng)如她，單純，善良，懂事，貼心。她的微笑比太陽(yáng)還暖，她的聲音可以融化冰山。她會(huì)吹笙吹葫蘆斯，會(huì)打算盤(pán)會(huì)折紙，還會(huì)打籃球，她會(huì)好多好多。父母不在身邊，她照顧著自己，自己洗衣服，自己整理床鋪，自己打掃房間，自己去吃飯，自己回宿舍……不用擔(dān)心她走路會(huì)跌倒，因?yàn)樗米约旱牧α繎?zhàn)勝著一切。她用手去感觸知識(shí)，她用心去感知大自然，她珍惜她具備的所有能力，并把這些能力詮釋得淋漓盡致。她把生命的寬度努力做得最好，她用自己的方式演繹著人生。看到這個(gè)女孩，內(nèi)心很不平靜，以前的自己真是太混賬了。我浪費(fèi)了太多的可能，浪費(fèi)了太多的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了造物主賜給我的禮物。我閉著眼，感受這沒(méi)有光沒(méi)有色彩的世界，那一刻才明白，那是多么恐怖，多么無(wú)助，多么絕望的世界，我甚至不敢跨出一步腳。我吶喊著，就這那一刻，孤獨(dú)，害怕，彷徨，慌亂款款襲來(lái)。然而我又是那樣的幸運(yùn)，我擁有孩子渴望擁有的我不以為然的視覺(jué)。也是那一刻，我突然醒悟，我該是要為自己做點(diǎn)什么了。

　　喜歡演講就大聲講，喜歡做什么事就勇敢做，喜歡唱歌就大聲唱，溝通不行，咱就努力鍛煉，表達(dá)不好，就勇敢說(shuō)。總之，不能停，不能懶，不能放棄，不能辜負(fù)自己，還有什么路比腳還長(zhǎng)，還有什么山比人還高。

　　即使你眼前有縱多障礙，請(qǐng)為自己尋找出口，人生本是充滿挑戰(zhàn)和可能，不要平庸了自己，枉走一遭。

　　感謝那女孩，成為我此時(shí)努力的出口，讓我不再渾渾噩噩。

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